No dia 5 de fevereiro, a nossa escola celebrou o Dia Mundial da Leitura em Voz Alta, em articulação com Plano Cultural de Escola, cuja temática deste ano — “Acordar na Rua do Mundo”, da poetisa Luíza Neto Jorge — nos convida a despertar para a palavra, para o outro e para o mundo que nos rodeia.
Inspirados por esta linha orientadora, reunimos a comunidade educativa e lançámos o desafio a alunos, professores e funcionários para que dessem voz aos textos selecionados, criando pequenos vídeos onde a leitura se transformou num momento de partilha e descoberta. A escolha dos excertos procurou ir ao encontro do universo poético e interventivo de Luíza Neto Jorge, privilegiando textos que despertam consciências, estimula a leitura e convidam à reflexão sobre o lugar de cada um na “rua do mundo”.
Esta iniciativa reforçou laços entre todos os participantes, promoveu a expressão oral e consolidou hábitos de leitura, valorizando o poder transformador das palavras. Ao dar voz aos textos, celebrámos não apenas a leitura, mas também a cultura, a criatividade e a cidadania ativa, pilares fundamentais do nosso projeto educativo.
Entre os dias 23 e 30 de janeiro, os alunos do 3.º e 4.º ano do CEN de Santar e Carvalhal Redondo realizaram uma visita de estudo à Biblioteca Municipal de Nelas, onde tiveram a oportunidade de conhecer a exposição “Essência do Quotidiano: uma exposição fotográfica sobre o amor silencioso dos dias comuns”, da autoria da fotógrafa Marta Menano.
Composta por 30 fotografias, esta mostra mergulha no universo íntimo das famílias, revelando a beleza escondida nos gestos simples e nos momentos aparentemente banais do dia a dia. Através de imagens autênticas e cheias de significado, a exposição convida o público "a valorizar o amor silencioso presente nos dias comuns".
“Sou fotógrafa documental de famílias, apaixonada por captar a beleza dos instantes genuínos e imperfeitos da vida real. Acredito que as grandes histórias se escondem nos pequenos gestos do quotidiano – no riso descomplicado, no caos carinhoso da rotina, nos silêncios partilhados”, explicou a artista.
O trabalho de Marta Menano já foi reconhecido internacionalmente, contando com seis fotografias premiadas pelas prestigiadas comunidades This is Reportage Family e Inspiration Photographers, que distinguem a fotografia documental pela sua verdade, profundidade e força narrativa.
A visita teve como principal objetivo proporcionar aos alunos uma observação livre e orientada das fotografias, através de um guião de observação, promovendo a reflexão e o diálogo. Esta atividade foi desenvolvida em articulação com o Plano Cultural de Escola e com a temática deste ano — “Acordar na rua do Mundo” — incentivando os alunos a ampliar o seu olhar sobre a realidade que os rodeia, reconhecendo que as “ruas do mundo” também se constroem dentro de casa, nos gestos simples e nas histórias silenciosas de cada família.
Destaca-se ainda que, numa das sessões, os alunos tiveram o privilégio de contar com a presença da própria fotógrafa, Marta Menano, que partilhou a sua visão sobre as obras expostas. A artista explicou o contexto de algumas fotografias, falou sobre o processo criativo e respondeu às questões colocadas pelos alunos, proporcionando um momento de grande proximidade e enriquecimento cultural.
Esta interação permitiu aos alunos compreender melhor a intencionalidade por detrás de cada imagem e perceber como a fotografia pode ser uma poderosa forma de contar histórias e eternizar emoções.
A experiência revelou-se extremamente enriquecedora, despertando nos alunos a sensibilidade artística, o espírito crítico e a capacidade de interpretar imagens como formas de compreender e olhar o mundo com mais atenção e humanidade.
Entre os dias 5 e 12 de janeiro, a equipa da Biblioteca Escolar dinamizou, no Centro Escolar, uma atividade dirigida aos alunos do pré-escolar e do 1.º ano, tendo como base o conto tradicional ucraniano “Babushka – Uma História de Reis”.
A história foi apresentada em teatro de sombras chinesas, uma forma artística que despertou a curiosidade e o encantamento das crianças, criando um ambiente mágico e envolvente. Através do jogo de luz e sombra, os alunos acompanharam a narrativa de Babushka, explorando valores como a generosidade, a partilha e a importância das escolhas.
Entre os dias 9 e 16 de dezembro, as bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Nelas dinamizaram mais uma edição da Feira do Livro, iniciativa que voltou a afirmar a importância da promoção do livro e da leitura junto da comunidade educativa.
Ao longo da semana, o evento proporcionou momentos de contacto com o universo literário, incentivando o gosto pela leitura e a descoberta de novos autores. Um dos destaques foi a presença da escritora convidada Ana Luísa Pais, que esteve no dia 15 de dezembro na Biblioteca da Escola Básica Dr. Fortunato de Almeida, onde partilhou com os alunos a sua experiência enquanto autora, promovendo o diálogo em torno dos livros, da imaginação e do prazer de ler.
Paralelamente, no CEN, a Feira do Livro contou com a realização da Hora do Conto, atividade dirigida a todos os que visitaram o espaço. Esta iniciativa permitiu criar momentos de escuta e envolvimento, especialmente pensados para despertar a curiosidade e o interesse pela leitura desde cedo.
A Feira do Livro constituiu, assim, uma oportunidade privilegiada para reforçar o papel das bibliotecas escolares como espaços dinâmicos de cultura, aprendizagem e partilha, contribuindo para a formação de leitores críticos e para a valorização do livro como ferramenta essencial no percurso educativo dos alunos.
#Feira do Livro
No âmbito da Feira do Livro, realizou-se, no dia 15 de dezembro, um encontro com a escritora Ana Luísa Pais, dirigido aos alunos do 6.º, 7.º e 8.º anos.
Os alunos participaram de forma entusiasta, colocando questões, comentando passagens das obras e refletindo sobre os temas abordados nos livros, num ambiente de partilha que estimulou o pensamento crítico e o gosto pela leitura.
Este encontro reforçou a importância da promoção do livro e da leitura em contexto escolar, evidenciando o papel das bibliotecas como espaços privilegiados de contacto direto com os autores e de incentivo à curiosidade literária. A iniciativa contribuiu, assim, para aproximar os jovens leitores do universo da escrita e para valorizar a literatura enquanto instrumento de aprendizagem e expressão.
#Feira do Livro
No dia 27 de novembro, a Biblioteca Escolar recebeu o 11.ºA e o 11.ºB para uma atividade dinamizada pela mentora Teach For Portugal, Adriana Videira, em celebração do Dia Mundial da Ciência (24 de novembro).
A sessão começou com o desafio “Draw a Scientist”, que permitiu aos alunos refletir sobre estereótipos associados aos cientistas. Seguiu-se a galeria “Onde está a Ciência?”, com imagens e notícias reais que mostravam a ciência em contextos inesperados — da arte à política — levando os alunos a discutir o que pode ou não ser considerado ciência.
Depois, na dinâmica “Concordo ou Discordo”, os alunos debateram frases provocadoras relacionadas com o papel da ciência na sociedade. A partir das suas próprias palavras, construíram uma definição comum de ciência e revisitaram o método científico.
A parte prática desafiou os grupos a aplicarem esse método, primeiro protegendo um ovo numa queda livre e depois construindo a torre mais alta com esparguete e cola. Entre tentativas, erros e melhorias, experimentaram de forma divertida o espírito da investigação científica.
A sessão terminou com um momento de partilha e com um novo olhar sobre a pergunta inicial: afinal, o que é ser cientista?"
#Dia Mundial da Ciência
#Halloween
#biblioteca
Entre os dias 20 e 29 de outubro, e no âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), dedicado este ano ao tema “Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”, a Biblioteca Escolar dinamizou uma sessão especial com os alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico da EBFA, convidando-os a refletir sobre o papel da Inteligência Artificial na sociedade e, em particular, no universo da leitura e da escrita.
A atividade teve como objetivo promover o pensamento crítico e o debate informado em torno da utilização da IA e dos respetivos desafios e riscos. De forma dialogada e participativa, os alunos foram convidados a partilhar as suas experiências com ferramentas digitais e de Inteligência Artificial, refletindo sobre questões como: Será que a IA pode substituir os escritores? Como será a literatura no futuro? Quais as oportunidades e os perigos desta tecnologia?
O encontro proporcionou um ambiente rico em ideias, criatividade e opinião, permitindo aos jovens expressar diferentes pontos de vista e construir novas perspetivas sobre o futuro da leitura, da escrita e das bibliotecas.
A discussão revelou a curiosidade e a capacidade crítica dos alunos, que demonstraram interesse em compreender melhor o papel da IA no mundo atual e na criação artística.
Esta iniciativa reforça o compromisso da Biblioteca Escolar em ser um espaço dinâmico, de conhecimento e de diálogo, acompanhando as transformações tecnológicas e promovendo a formação de leitores e cidadãos informados, ativos e responsáveis.
#MIBE
#IA
#bibliotecas
Inserido na Atividade do Mês Internacioanl das Biblitoecas Escolares (MIBE), no 1.º CEB, os alunos dos 3.º e 4.º anos do CEN embarcaram numa emocionante caça ao tesouro do Capitão Livrarius.
Organizados em equipas, tiveram de resolver quatro enigmas de diferentes naturezas, desde desafios de lógica a pistas escondidas entre os livros para descobrir o tesouro perdido.
A atividade, marcada pelo espírito de aventura e de colaboração, exigiu rapidez, raciocínio e trabalho em equipa, levando os participantes a explorar a biblioteca e a descobrir que, muitas vezes, as respostas estão “para além das estantes”.
No final, todos os exploradores foram recompensados com um doce “tesouro.”
#MIBE
#saladefuga
#bibliotecas
Sob a égide do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), os alunos das turmas 6.º B e 6.º C, da BEFA, no âmbito da oferta de Comunicação Digital, foram desafiados a refletir sobre o tema “Para Além das Estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”.
A atividade convidou os alunos a dar aso à imaginação e à criatividade, explorando de que forma a Inteligência Artificial poderá transformar as bibliotecas e a forma como contamos e vivemos histórias.
Com recurso à ferramenta Canva, os alunos criaram cartazes digitais que ilustram visões originais e muito próprias sobre a leitura, o conhecimento e o papel das bibliotecas num mundo cada vez mais tecnológico.
Esta iniciativa pretendeu estimular o pensamento crítico e a literacia digital, ao mesmo tempo que reforça a importância das bibliotecas como espaços de inovação, descoberta e diálogo entre o humano e o digital.
#MIBE
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#bibliotecas
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No dia 10 de outubro, a biblioteca da Escola Básica Dr. Fortunato de Almeida acolheu a escritora Djaimilia Pereira de Almeida num encontro especial que assinalou os 15 anos da Fundação Lapa do Lobo e a celebração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE). A iniciativa reuniu alunos do 11.º ano para uma conversa envolvente sobre o que significa ser escritora nos dias de hoje e sobre os desafios e oportunidades que a leitura representa para as novas gerações.
Ao longo do encontro, Djaimilia partilhou as suas experiências pessoais e literárias, revelando como a história, a identidade e a pertença moldam a sua escrita. O diálogo, marcado por momentos de reflexão e curiosidade, permitiu aos alunos compreender melhor o papel da literatura como espaço de expressão, memória e transformação social. Esta atividade destacou o poder das bibliotecas escolares como pontes entre a cultura e a educação, inspirando os jovens a ler, pensar e criar com olhar crítico e sensível.
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